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1er Forum des Métiers destiné aux élèves de 4ème et 3ème : jeudi 16 décembre après-midi

Une quarantaine de professionnels ont répondu présents, pour la plupart des parents d’élèves, des anciens élèves, des artisans d’Allaire…

Ils présenteront leur métier au quotidien, leur cursus, les qualités, les contraintes, les perspectives d’emploi et ils répondront aux questions des élèves. La durée de chaque intervention est de 30 minutes, les élèves assisteront à 5 ateliers. Ces rencontres permettront une discussion directe avec des représentants de différents domaines pour inciter les élèves à réfléchir à leur parcours et à confronter leurs idées aux réalités professionnelles. Le but est de susciter leur curiosité pour les aider à réaliser leur projet d’orientation.

Différents domaines sont représentés : bâtiment, aménagement, défense, justice, santé, social, culture, restauration, animation, informatique, industrie, enfance, agriculture…

Lundi 22 et mardi 23 novembre, les élèves de 4e et de 3e du collège ont été sensibilisés contre le harcèlement scolaire au travers du film « L’impasse » et de l’association « Makadam-Les motards en Action ».

De plus, l’après-midi de ces mêmes jours, les élèves de 4e ont continué leur sensibilisation en faisant du théâtre forum encadré par la Fédé du pays de vilaine.

L’équipe éducative

Lundi 8 novembre en fin d’après-midi, un membre de l’Association Chiens Guides d’Aveugles de l’Ouest est venu présenter les missions de l’association aux élèves de 5e.

Il était accompagné de son chien en activité et de son chien retraité.

Les élèves lui ont posé de nombreuses questions sur le travail des chiens guides, sur son handicap visuel et sur le fonctionnement de l’association.

L’argent qui sera récolté par les élèves de 5e, grâce aux parrainages de la course solidaire du collège, jeudi 16 décembre, sera versé à cette association.

Tri des déchets :

> Boîte recyclage papier (ne pas froisser les feuilles)

> Boîte de récupération de brouillons (feuilles réutilisables)

> Boîte de recyclage des crayons (tous), colle, blanco

→ de nouvelles poubelles arriveront prochainement et pourraient inclure un tri carton/plastique/autre.

> Boîte Récup’ / objets trouvés (colle, crayon, règle etc.)

→ plusieurs objectifs :

– je trouve un objet qui n’est pas à moi je le mets dans cette boîte,

– j’ai perdu un objet je le cherche dans cette boîte,

+  il me manque un objet (par ex. je n’ai plus d’encre dans mon bic rouge) je regarde s’il n’y en a pas dans cette boîte.

→ Au self :

– Ne pas trop prendre (pain par ex)

– Demander une portion selon sa faim “petite” “grande” →  S’engager à manger ce qu’on prend

– mise en place d’un espace « partage des denrées » : pour les yaourts notamment si arrivé en fin de repas ils se rendent compte qu’ils ne le mangeront pas (produits non ouverts) ils le posent sur l’endroit dédié pour que d’autres puissent se servir.

→ Dans la cour

Utiliser les poubelles de tri qui sont sur la cour > jeter l’emballage de son goûter dans la poubelle jaune

Un des rôles du délégué

– sensibiliser

– montrer l’exemple

– réfléchir et proposer des idées / discuter et écouter ses camarades

→ Parmi les 8 / 10 délégués de chaque niveau seront élus 1 garçon et 1 fille pour être les éco-délégués de leur niveau. Les 8 éco-délégués formeront le conseil éco responsable du collège avec au moins deux professeurs.

Le but de se conseil :

> faire le bilan de ce qui est vu au quotidien, ce qui est à améliorer

> réaliser au moins un projet d’année (proposition : hôtel à insecte)

> réfléchir à des projets plus ambitieux pour l’année suivante pour approfondir la démarche de l’établissement